"Экспорт" русских в американские высокотехнологичное компании приводит не только к профессиональным знаниям, но и конкретным видам корпоративного поведения, которое в значительной степени является результатом их социализации в советском и постсоветском пространстве.
Спецификой "русского национального характера" является и преимущество и недостаток с точки зрения
американских компаний. С одной стороны, русские работники характеризуются творчеством, стремлением к совершенству, способности к инновациям. Источник этой креативности, прежде всего, в фундаментальной общенаучной подготовке русских специалистов (особенно - старшее поколение), которые характерно для российского образования. Дефицит всего в Советском Союзе также способствовал развитию этого творчества, заставляя ученых превращать свои идеи в фактические продукты при помощи собственной изобретательности. Соответственно, они должны были развивать различные навыки во многих практических областях.
Кроме того, среди русских, американские компании часто получают специалистов, которые не только думает что в нестандартно, но полностью погружен в свою работу, что, как думают думают россияне,
отличает их от своих американских коллег.
Характерным примером является то, что русские в шоке, когда их американские коллеги в частном порядке говорят что за деньги, которые высокотехнологичные фирмы им платят, они готовы подметать улицы. Для бывшего советского гражданина, возможность работать по специальности - основная цель жизни.

Однако, с другой стороны, Советско-Российская действительность формирует черты характера, которые плохо вписываются в американскую корпоративную культуру и мешают русским сотрудникам
"играть по общим правилам".
Одна из таких черт характера - традиционное советское и русское недоверие к официальной власти. Эта особенность личности проявляется в том, что русские работники, как правило, редко или никогда не "стучат" на своих коллег, что широко практикуется в американских корпорациях. В основе этого
поведение лежит в детстве: советские школы и последующая общественное мнение учили русских самостоятельно решать свои конфликты и проблемы внутри групп.
В то же время, американская система образования от раннего возраста учит студентов рассказывать учителю о нечестном или проблемном поведении других детей.
В результате, в случае конфликта с коллегами, русские не предоставляет достаточно информации своим менеджерам и часто оказывается в проигрышной ситуации, поскольку менеджер получает информацию от другой стороны конфликта. Таким образом, здесь культурный парадокс: то, что русские работники считают правильным (недоносительства на их коллег) американские менеджеры интерпретируют как непонятное, и поэтому неуважительное поведение.
Другим типичным русским поведением которое не вписываться в стиль работы американских корпораций является индивидуализм, который представляется как чрезмерная уверенность в себе и отсутствие желания делиться ресурсами. То, что американские менеджеры называют «независимым мышлением»
Русские испытывают трудности в понимании значения групповой работы, потому что русская наука традиционно не имеет целью производство коммерческой продукции. Русский специалист способен сделать отдельные инновационные продукты своими руками, но он не в состоянии выполнять свою
работу для создания продукта для серийного производства.
http://ursa-tm.ru/forum/index.php?/topic/36756-